À l’intérieur d’une chaîne "…" (description, aperçu, argument de dire, …), vous pouvez insérer des balises entre crochets droits […]. Le moteur les remplace par la valeur correspondante au moment de l’affichage.
Cette page liste les balises disponibles. Pour les conditions ([si …]), les blocs aléatoires ([au hasard]) et les variations selon l’occurrence ([1ère fois]), voir Conditions et blocs textuels. Pour les verbes conjugués ([v être ipr ceci]), voir Verbes conjugués.
Affiche le nom de X précédé de son article défini (le, la, l’, les).
dire "Vous voyez [intitulé ceci].". -- → "Vous voyez la pomme rouge." dire "[Intitulé ceci] brille faiblement.". -- → "La pomme rouge brille faiblement." (majuscule forcée)
Pronom il / elle / ils / elles selon le genre et le nombre de X.
dire "[Pronom ceci] [v être ipr ceci] solide.". -- → "Il est solide." ou "Elles sont solides."
ℹ️ [il X] / [Il X] sont des alias acceptés : [Il la pomme] → « Elle ».
Pronom complément le / la / l’ / les.
dire "Je ne [le ceci] vois pas actuellement.". -- → "Je ne le vois pas actuellement." dire "Je [l’ ceci]ai bu[es ceci].". -- → "Je l’ai bue." (féminin singulier) -- → "Je les ai bues." (féminin pluriel)
[l’ X] force l’élision (l’ ou les). [le X] choisit la forme appropriée (le / la / l’ / les).
Pronom tonique lui / elle / eux / elles selon le genre et le nombre de X.
dire "Vous ne partirez pas sans [lui ceci].". -- → "Vous ne partirez pas sans elle." (la pomme) -- → "Vous ne partirez pas sans eux." (les outils)
Démonstratif accordé au nombre : C’est au singulier, Ce sont au pluriel (ou quand la quantité de X dépasse un). [cest X] donne la version en minuscule.
dire "[Cest ceci] une bonne prise !". -- → "C’est une bonne prise !" (la pomme) -- → "Ce sont une bonne prise !" (les cerises)
Intitulé de X forcé au singulier ou au pluriel, quel que soit son nombre réel. Les variantes [singulier X] et [pluriel X] donnent la minuscule.
dire "Au singulier : [Singulier ceci] — au pluriel : [Pluriel ceci].". -- → "Au singulier : Une cerise — au pluriel : Les cerises."
Quantité de X : 1 pour un objet simple, le compte pour un objet quantifiable, -1 pour une quantité illimitée (objet déclaré au pluriel).
Le verger est un lieu. La pomme est un objet mangeable dans le verger. Les cerises (f) sont un objet dans le verger. règle après prendre la pomme: dire "[Cest ceci] dans le panier ! Vous ne partirez pas sans [lui ceci].". dire "Au singulier : [Singulier ceci] — au pluriel : [Pluriel ceci] — quantité : [quantité ceci].". fin règle règle après prendre les cerises: dire "[Cest ceci] dans le panier ! Vous ne partirez pas sans [lui ceci].". dire "Au singulier : [Singulier ceci] — au pluriel : [Pluriel ceci] — quantité : [quantité ceci].". fin règle règle avant commencer le jeu: dire "Essayez : {/prendre la pomme/} puis {/prendre les cerises/}.". fin règle
⚠️ Pour qu’un objet déclaré au pluriel s’accorde au féminin, ajoutez le marqueur (f) après son nom (Les cerises (f) sont un objet…) — sans ce marqueur, les balises rendent le masculin (eux, ils).
Ajoute un s si X est au pluriel.
dire "Vous prenez [intitulé ceci]. [Pronom ceci] [v être ipr ceci] léger[s ceci].". -- → "Vous prenez le caillou. Il est léger." -- → "Vous prenez les cailloux. Ils sont légers."
Ajoute e / s / es selon le genre et le nombre de X.
dire "[Intitulé ceci] [v être ipr ceci] verrouillé[es ceci].". -- → "Le coffre est verrouillé." (masc. sing. : rien) -- → "La porte est verrouillée." (fém. sing. : "e") -- → "Les coffres sont verrouillés." (masc. plur. : "s") -- → "Les portes sont verrouillées." (fém. plur. : "es")
Ajoute uniquement le e du féminin, sans s au pluriel. Utile pour un adjectif qui ne s’accorde qu’en genre, ou quand le sujet est toujours singulier (le joueur).
dire "Vous êtes prêt[e le joueur] !". -- → "Vous êtes prêt !" (joueur masculin) -- → "Vous êtes prête !" (joueur féminin)
Synonyme de [es X] : ajoute e au féminin et s au pluriel.
dire "[Intitulé ceci] [v être ipr ceci] fermé[accord ceci].". -- → "La porte est fermée." (fém. sing.) -- → "Les portes sont fermées." (fém. plur.)
ℹ️ Pour n’accorder qu’en genre (sans le s du pluriel), utilisez [e X]. [accord X] et [es X] accordent en genre et en nombre.
L'atelier est un lieu. La porte est une porte ici. Le coffre est un contenant ici. Les fioles sont des objets ici. action examiner ceci: dire "[Intitulé ceci] [v être ipr ceci] verrouillé[es ceci].". fin action règle avant commencer le jeu: dire "Essayez : {/examiner la porte/}, {/examiner le coffre/}, {/examiner les fioles/}.". fin règle
Les balises de cette page qui prennent une cible X (intitulé, pronoms, accords…) acceptent les cibles spéciales suivantes, ou directement le nom d’un élément du jeu ([lui pomme], [Cest cerises], [le balai]…) :
| Cible | Désigne |
|---|---|
ceci / cela | les éléments visés par l’action en cours (action, règle, réaction) |
ici | le lieu courant |
origine | le lieu quitté lors du déplacement du joueur en cours |
destination | le lieu atteint lors de ce déplacement |
orientation | la direction de ce déplacement |
réponse | la réponse donnée par le joueur à la question en cours |
origine, destination et orientation sont remplies pendant un déplacement du joueur — typiquement dans une règle avant/après aller.
ℹ️ Avec un élément nommé, la cible est résolue sur le nom déclaré de l’élément ([lui pomme] → elle). Si aucun élément ne correspond, la balise est laissée telle quelle.
Utilisées seules, ces balises insèrent l’intitulé brut de la cible, avec son article indéfini le cas échéant (la pomme, des cerises).
La préposition utilisée devant ceci ou cela dans la commande du joueur (vide s’il n’y en a pas).
règle après poser la bille sur l'étagère: dire "Vous l’avez posée [préposition cela] [intitulé cela].". -- → "Vous l’avez posée sur l’étagère." fin règle
L’infinitif du verbe de l’action en cours — pratique pour un message de refus générique :
dire "Avant que vous ayez pu [infinitif action] [intitulé ceci]{<}, le troll vous assomme.". -- → "Avant que vous ayez pu prendre la lanterne, le troll vous assomme."
Voir aussi le sujet de condition l’infinitif de l’action.
Le salon est un lieu. Sa description est "Le jardin est au nord. Une étagère est fixée au mur.". Le jardin est un lieu au nord du salon. L'étagère est un support dans le salon. La bille est un objet dans le salon. règle après aller dans le jardin: dire "Vous quittez [intitulé origine] et arrivez dans [intitulé destination] (direction : [intitulé orientation]).". fin règle règle après poser la bille sur l'étagère: dire "Vous l’avez posée [préposition cela] [intitulé cela].". fin règle règle avant commencer le jeu: dire "Essayez : {/regarder/}, {/prendre la bille/}, {/poser la bille sur l’étagère/}, {/aller au nord/}.". fin règle
Les mentions marquent un objet comme familier ou mentionné pendant l’affichage, et empêchent qu’il soit listé une seconde fois dans la description automatique du lieu. Particulièrement utile quand vous citez un objet dans la description d’un autre objet ou d’un lieu.
| Balise | Effet |
|---|---|
[@X] | marque X comme vu + mentionné (l’objet est actuellement visible dans le lieu) |
[#X] | marque X comme mentionné uniquement (l’objet peut être ailleurs ou caché) |
[&X] | marque X comme familier + vu + mentionné (l’objet est déjà familier au joueur) |
La cuisine est un lieu. Sa description est "Une cuisine simple. [@coffre] trône près de l'évier.". Le coffre est un contenant dans la cuisine. règle avant commencer le jeu: dire "Essayez : {/regarder/} — le coffre apparaît dans la description, pas dans la liste des objets en bas.". fin règle
[description ceci] -- description complète de l'objet [aperçu ceci] -- aperçu (texte court dans la liste des objets) [texte ceci] -- contenu textuel (lu via "lire") [titre ici] -- titre du lieu courant [statut ceci] -- état d'ouverture d'une porte ou d'un contenant
ℹ️ [statut ceci] renvoie une phrase complète accordée en genre : « Elle est fermée. », « Il est ouvert. ». La balise n’accepte que les cibles spéciales (ceci, cela…) — avec un élément nommé elle affiche « problème balise ».
Affiche la liste des directions accessibles depuis le lieu actuel.
dire "Vous voyez : [sorties ici].". -- → "Vous voyez : au nord, à l’ouest et en bas."
Description de l’obstacle (porte, obstacle…) situé dans la direction X depuis le lieu courant, accordée en genre : « La grille est fermée. ». C’est la balise qu’utilise l’action de base aller pour expliquer un refus de déplacement.
action sonder ceci: définitions: ceci est un intitulé. phase exécution: dire "Obstacle : [obstacle vers ceci]". fin action -- > sonder le nord → "Obstacle : La grille est fermée."
ℹ️ La cible est une direction passée via ceci/cela ; une direction nommée en dur ([obstacle vers le nord]) n’est pas reconnue.
Voir Propriétés personnalisées pour la déclaration. Pour l’affichage dans un texte :
dire "[Intitulé ceci] coûte [prix ceci] pièce[s prix ceci] d’or.". dire "Le [matière ceci] vous va à ravir !".
Si [prop X] entre en conflit avec un autre mot-clé, ajoutez le préfixe p : [p prop X].
| Balise | Sortie |
|---|---|
[lister objets dans X] | une liste à puces des objets présents dans X |
[décrire objets dans X] | une phrase : « Dedans, il y a A, un B et une C. » |
[décrire objets sur X] | idem mais sur un support |
[lister objets inventaire] | une liste à puces de l’inventaire du joueur |
dire "[décrire objets dans le coffre]". -- → "Dedans, il y a une clé, une bourse et une lettre."
Chaque forme accepte un filtre en fin de balise :
| Filtre | Effet |
|---|---|
… sauf cachés | omet les objets à l’état caché (pas encore découverts) |
… sauf mentionnés | omet les objets déjà mentionnés au cours du tour |
… sauf cachés et mentionnés | combine les deux |
dire "Vous apercevez : [décrire objets dans le coffre sauf cachés]".
ℹ️ Un objet caché qui a déjà été affiché (révélé par une autre balise ou une description) n’est plus filtré par sauf cachés. sauf mentionnés est pratique pour compléter une description sans répéter ce qui vient d’être listé.
Insère la fiche d’aide (déclarée avec L'aide pour l'action X est "…".) de la commande désignée par ceci ou cela. C’est la balise qu’utilise la commande de base afficher aide pour <commande> ; elle sert surtout à personnaliser votre propre commande d’aide :
règle remplacer afficher ceci pour cela: définitions: ceci est un intitulé. cela est un intitulé. phase exécution: si ceci est l'aide, dire "Que voulez-vous savoir ?{n}[aide cela]". fin règle
ℹ️ La phase définitions doit reprendre celle de l’action de base (deux intitulés), sinon la règle ne remplace pas l’action existante.
Insère l’image X (fichier du dossier images/ des ressources du jeu) dans le texte :
Sa description est "Le logo de Donjon FI : [image logo.png] Une tour.".
⇒ Afficher (image) — l’instruction afficher l’image et l’emplacement des fichiers.
dire "Score : [c score] point[s score].". -- → "Score : 1 point." (singulier) -- → "Score : 12 points." (pluriel)
Affichent les éléments d’une liste sous différentes formes.
dire "Il vous faut : [énumérer la liste des courses].". -- → "Il vous faut : "du pain" et "du lait"." dire "[lister la liste des courses]". -- → une liste à puces, un élément par ligne dire "[décrire la liste des courses]". -- → comme énumérer, avec un point final
ℹ️ Les éléments de type texte sont affichés avec leurs guillemets.
Valeur mémorisée sous le nom X pendant le tour — par exemple un nombre tiré par sélectionner ([mémoire nombre], [mémoire dé1]…).
La balise [nombre de …] insère le nombre d’éléments du jeu qui correspondent à un critère. On combine librement une classe, un ou deux états, et une position :
| Balise | Compte… |
|---|---|
[nombre de <classe>] | tous les éléments de cette classe présents dans le jeu |
[nombre de <classe> <état>] | ceux de cette classe qui ont aussi cet état |
[nombre de <classe> dans/sur/sous X] | ceux de cette classe contenus dans, sur, ou sous X |
dire "Trophées dans le jeu : [nombre de trophées].". -- → "Trophées dans le jeu : 3." dire "Objets allumés : [nombre d'objets allumés].". -- → "Objets allumés : 1." dire "Trophées dans la vitrine : [nombre de trophées dans la vitrine].". -- → "Trophées dans la vitrine : 2." dire "Objets allumés sur l'étagère : [nombre d'objets allumés sur l'étagère].". -- → "Objets allumés sur l'étagère : 1."
ℹ️ La classe objets compte n’importe quel objet ; une classe personnalisée (ici trophée) restreint le comptage à cette classe. La position fonctionne dans un contenant, sur un support, sous un objet, ou dans un lieu.
Un trophée est une sorte d'objet. La salle des coupes est un lieu. La vitrine est un contenant ouvert dans la salle des coupes. L'étagère est un support dans la salle des coupes. La table est un support dans la salle des coupes. Le trophée d'or est un trophée dans la vitrine. Le trophée d'argent est un trophée dans la vitrine. Le trophée de bronze est un trophée sur l'étagère. Le tabouret est un objet sous la table. La lampe rouge est un objet allumé sur l'étagère. La lampe bleue est un objet éteint sur l'étagère. action compter: dire "Trophées dans le jeu : [nombre de trophées].". dire "Objets allumés : [nombre d'objets allumés].". dire "Trophées dans la vitrine : [nombre de trophées dans la vitrine].". dire "Trophées sur l'étagère : [nombre de trophées sur l'étagère].". dire "Objets allumés sur l'étagère : [nombre d'objets allumés sur l'étagère].". dire "Objets sous la table : [nombre d'objets sous la table].". fin action règle avant commencer le jeu: dire "Essayez : {/compter/}.". fin règle
Un mini-scénario où la description du grimoire change selon que le joueur porte la paire de lunettes, selon que la bougie est allumée, et selon la première lecture. Démontre aussi le verbe conjugué et l’accord.
-- "Informations sur le jeu". Le titre du jeu est "Le grimoire dynamique". L’auteur du jeu est "DonjonFI". Le bureau du bibliothécaire est un lieu. Sa description est "Une vaste bibliothèque silencieuse. Sur le bureau central, [@grimoire ancien] repose près [si la bougie est allumée]d’une bougie allumée dont la flamme vacille[sinon]d’une bougie éteinte[fin si].". Le bureau central est un support dans le bureau du bibliothécaire. Le grimoire ancien est un objet décoratif sur le bureau central. Sa description est "Un grand grimoire à la couverture de cuir râpé.{n}[si le joueur possède la paire de lunettes]Avec [intitulé la paire de lunettes], vous lisez : << Le secret se trouve sous [#bougie]. >>[sinon]Sans lunettes, les caractères restent illisibles.[fin si]{n}[1ère fois]({/Une odeur d’encre ancienne flotte dans l’air./})[fin]". La bougie est un objet allumé sur le bureau central. Sa description est "Une bougie de cire jaune. [Pronom ceci] [v être ipr ceci] [si la bougie est allumée]allumée[sinon]éteinte[fin si].". La paire de lunettes est un objet portable sur le bureau central. Le bibliothécaire est une personne décorative dans le bureau du bibliothécaire. Sa description est "Un homme âgé. [Pronom ceci] [v être ipr ceci] vêtu[es ceci] d’une longue robe grise.". Le joueur est dans le bureau du bibliothécaire.
[v verbe mode-temps X]